Transformasi kurikulum memberi penegasan kepada Pentaksiran Berasaskan Sekolah dengan pelbagai kaedah pentaksiran bagi membolehkan penilaian yang lebih autentik (dapat dipercayai /asli dan tekal) dan holistik.
Pentaksiran Berasaskan Sekolah bersifat formatif dan sumatif serta dijalankan secara berterusan untuk mengesan perkembangan dan pencapaian murid dalam pembelajaran.
Aktiviti pemulihan, pengukuhan dan pengayaan dilaksanakan mengikut keperluan murid bagi memastikan murid mencapai standard yang ditetapkan.
No comments:
Post a Comment